探究如何有效开展幼儿园亲子绘本阅读指导

在幼儿园教师的指引下,家长参与到幼儿的阅读活动中,通过家长和幼儿的共同协作开展的阅读就是所谓的"亲子阅读",其作用是增进家庭教育和园内教育之间的联系,致力于提升幼儿的阅读能力。"亲子阅读"不仅可以提升幼儿的阅读质量,更可以在家长的陪同下增加幼儿的阅读兴趣;还可以增进家长和幼儿之间的沟通,让家长及时了解幼儿的成长情况,更有助于家长和孩子之间的情感培养。

对幼儿音乐教育游戏化问题的讨论与思考

观察大量的教学视频并进行大量的教学研究,发现当下的幼儿游戏化音乐教育中存在游戏流于形式、效果不显著等问题,反溯其成因,发现有忽视游戏基本精神、忽视幼儿能力差异、游戏设计缺乏创新和挑战、互动不够等多种因素对其产生影响。教师只有明确游戏精神、尊重幼儿差异、设计合理游戏情境,使游戏与音乐有机融合、提高教学智慧,才能进一步增强游戏化音乐教育的有效性。