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基于幼儿经典绘本教学的思考
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作者 周秀 《动漫界(幼教365)》 2018年第44期92-93,共2页
美国诗人沃尔特·惠特曼有一首著名的诗《有一个孩子每天向前走去》:“有一个孩子天天向前走去,他只要观看某一个东西,他就变成了那个东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂... 美国诗人沃尔特·惠特曼有一首著名的诗《有一个孩子每天向前走去》:“有一个孩子天天向前走去,他只要观看某一个东西,他就变成了那个东西,那东西就变成了他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。”幼儿天真烂漫,心灵纯净如崭新洁白的画页。作为幼儿教师,我们应该让什么成为孩子的一部分呢?我选择了绘本阅读,我希望能够让绘本中的友爱、分享、亲情……成为孩子的一部分。 展开更多
关键词 幼儿教师 绘本 教学 孩子 惠特曼 沃尔特 诗人
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动物保护色(大班科学活动)
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作者 周秀 《动漫界(幼教365)》 2019年第36期38-38,共1页
设计意图:喜爱小动物是幼儿的天性,幼儿对动物有一种自然的亲切感,但他们的认知经验比较零散。本次活动内容是大班幼儿感兴趣且乐意了解的,孩子们不仅对动物保护色的方法有强烈的兴趣和探究热情,而且对保护色在生活中的运用充满了好奇。
关键词 大班幼儿 小动物 保护色 科学活动 设计意图 认知经验 活动内容 亲切感
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