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小学劳动教育和道德与法治教学的深度融合 被引量:2
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作者 李春景 《天津教育》 2022年第12期101-103,共3页
新时期劳动教育要不断丰富教育内容和形式,努力开发丰富多彩的课程资源。在开发劳动教育课程资源中,找准劳动教育与学科教学的融合点,将劳动教育同学校教育中的其他学科教学深度融合,不失为一个良好的途径。近年来,我校将劳动教育与道... 新时期劳动教育要不断丰富教育内容和形式,努力开发丰富多彩的课程资源。在开发劳动教育课程资源中,找准劳动教育与学科教学的融合点,将劳动教育同学校教育中的其他学科教学深度融合,不失为一个良好的途径。近年来,我校将劳动教育与道德与法治教学深度融合,开发出了若干优秀课例,也摸索出了一定的经验。 展开更多
关键词 深度融合 内容和形式 道德与法治教学 课程资源 融合点 学科教学 优秀课例 小学
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更新教学理念,提升课堂效率——关于小学数学有效教学的策略探寻 被引量:2
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作者 杨国新 《天津教育》 2021年第21期111-112,共2页
为了提升小学生的学习效率,增进学生的数学学习能力,小学数学教师要更新并完善自己的教学理念,不断激发学生的学习兴趣,让学生在一种快乐的氛围中进行学习,在学习中提升对自我的认知。数学科目是一门注重培养学生思维逻辑和分析判断能... 为了提升小学生的学习效率,增进学生的数学学习能力,小学数学教师要更新并完善自己的教学理念,不断激发学生的学习兴趣,让学生在一种快乐的氛围中进行学习,在学习中提升对自我的认知。数学科目是一门注重培养学生思维逻辑和分析判断能力的学科,教师要从教学的重点与难点出发,对教学进行改革,提升学生学习数学的效率,让学生感受到数学知识的魅力,感受到逻辑严谨的魅力,感受到图形变换的魅力,从而让学生真正爱上数学,变得主动学习数学。因此,我以小学数学为载体,结合亲身实践,对更新教学理念、提升课堂效率进行探讨。 展开更多
关键词 小学数学 有效教学 问题原因 教学策略
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核心素养下小学道德与法治教学新思考 被引量:1
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作者 李春景 《中小学校长》 2019年第9期42-43,共2页
学科核心素养需要接轨学科教学,教师对学科核心素养教学有统筹规划,为学生创设适宜学习环境,以满足学生学习求知欲望,完成学科学习目标。小学道德与法治学科的核心素养培养是一项系统性工程,教师要进行全面考量,充分考虑学生学力基础,... 学科核心素养需要接轨学科教学,教师对学科核心素养教学有统筹规划,为学生创设适宜学习环境,以满足学生学习求知欲望,完成学科学习目标。小学道德与法治学科的核心素养培养是一项系统性工程,教师要进行全面考量,充分考虑学生学力基础,由此为学生准备更多的教学实践活动,让学生在实践操作中形成小学道德与法治学科的核心素养。 展开更多
关键词 小学教育 道德与法治 学科教学 学力基础 核心素养
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在活动中理解知识、启迪思维
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作者 张小想 《小学时代》 2020年第10期21-21,共1页
案例背景:五年级数学下册《长方体与正方体》一单元涉及了长方体和正方体的表面积知识,学生对平面图形的表面积计算方法掌握得比较好,在变式题目中容易因为考虑不全面而出错,尤其是"粉刷教室"类的题目出错很多。为了解决这一... 案例背景:五年级数学下册《长方体与正方体》一单元涉及了长方体和正方体的表面积知识,学生对平面图形的表面积计算方法掌握得比较好,在变式题目中容易因为考虑不全面而出错,尤其是"粉刷教室"类的题目出错很多。为了解决这一难题,我专门设计了数学活动,让学生在解决实际问题中理解知识,掌握知识。 展开更多
关键词 理解知识 启迪思维 平面图形 案例背景 变式题 长方体 正方体 五年级数学
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师生互动在英语课堂教学中的重要性
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作者 王春磊 《小学时代》 2020年第21期36-37,共2页
在小学英语课堂教学中,做好课堂师生互动的重要性分析,能够在提升课堂教学有效性的基础上,为学生的英语素养构建带来助力。文章结合本人实践教学经验,在文中先对师生互动在英语教学中的重要性进行分析,之后对师生互动在英语教学中的开... 在小学英语课堂教学中,做好课堂师生互动的重要性分析,能够在提升课堂教学有效性的基础上,为学生的英语素养构建带来助力。文章结合本人实践教学经验,在文中先对师生互动在英语教学中的重要性进行分析,之后对师生互动在英语教学中的开展对策予以探讨。 展开更多
关键词 小学英语 师生互动 重要性
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合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
6
作者 温龙欣 《智慧少年》 2023年第21期0103-0105,共3页
随着教育体制的不断改革,小学语文阅读教学方法与教育理念也在逐步更新,这使得小学语文教学质量得到了显著提高。语文作为小学教育的核心内容,阅读教学一直是其教学重点和难点,对学生的其他科目学习具有重要的影响。合作学习已成为当前... 随着教育体制的不断改革,小学语文阅读教学方法与教育理念也在逐步更新,这使得小学语文教学质量得到了显著提高。语文作为小学教育的核心内容,阅读教学一直是其教学重点和难点,对学生的其他科目学习具有重要的影响。合作学习已成为当前小学语文阅读教学的新趋势。这种教学方式不仅有助于培养学生的自主学习能力,还能提高他们的合作意识,进一步优化小学语文课堂教学效果。通过小组合作模式,学生可以在互动交流中取长补短,共同探讨和解决问题,从而提高学习效果。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 合作学习
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融合学习在小学语文教学中的实践探索 被引量:1
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作者 许怀仁 《新智慧》 2020年第28期65-65,67,共2页
在当今的教育环境下,融合学习逐渐普及。在小学语文教学过程中开展融合学习,是在不同的语文教学过程中融合不同领域知识的一种学习手段,促使学生在语文教学过程中灵活地掌握知识。
关键词 融合学习 小学语文 实践探索
原文传递
要教好孩子,先做好父母
8
作者 孟苏杭 《中华少年》 2017年第29期5-6,共2页
孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开教师的培育,但是孩子要成才,仅仅靠老师还是远远不够的,父母在孩子成长道路上的作用是任何人不能替代的。家庭是孩子的第二课堂,家长是孩子的启蒙老师,是老师的助手,是孩子成长路上影响最大的人,成... 孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开教师的培育,但是孩子要成才,仅仅靠老师还是远远不够的,父母在孩子成长道路上的作用是任何人不能替代的。家庭是孩子的第二课堂,家长是孩子的启蒙老师,是老师的助手,是孩子成长路上影响最大的人,成功的孩子离不开优秀的老师,更离不开合格的家长,几年来的经验告诉我,孩子要成功家长要做到以下几点:1明确任务。 展开更多
关键词 第二课堂
原文传递
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