织密幼儿园安全防护网

幼儿园安全事故,是指儿童在幼儿园学习、生活过程中发生的人身伤害事件。3-6岁幼儿大肌肉迅速发展,活泼好动;易冲动,身心自我调节能力差;喜欢探究新事物;缺乏生活经验,对周围环境中潜在的危险判断力不足等,一系列因素使得幼儿在面对突发事件时难以应对。安全事故发生的原因是多方面的,有来自外界的侵害、教职工行为过失、设施设备隐患等。我们可以从制度、环境方面进行剖析,探索幼儿园安全事故的防范措施。

谱写班级和谐管理的奏鸣曲

班级是幼儿园中的最小单位,是幼儿园基层的组织机构。班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、核心。山东省东营市广饶县陈官镇中心幼儿园充分利用人、财、物等资源,采取适当的方法,运用教育智慧和管理能力,探索实现班级管理目标的方式,以达到预定的保育教育目的。与教师默契配合,做班级管理的领头者。教师间和谐的人际关系对班级管理的顺利开展具有十分重要的影响。只有人际关系融洽,教师才能保持良好的心理状态,从而在工作中相互配合、相互合作,形成集体智慧,共同完成班级各项工作。作为班级的领头人,班主任要做好班级管理的领头工作。

学前教育专业实践教学体系的探索与构建

高校学前教育专业实践教学体系是高要求、严机制的提升专业人才素质的最主要方式,而且也是提高高校专业发展进程速度最有效的办法。但是,在现今阶段,学前教育专业实践教学体系仍然存在一些漏洞,所以,本文主要对于学前教育专业实践教学模式的建设与改革进行探究。