农村学校“自课程”实践探索

课程是学校教育活动的核心,是学校办学理念的具体体现。在学校,不论是学生的发展,还是教师的专业成长,都与课程紧密相关,课程直观地勾画出学校教育的＂蓝图＂。作为一所典型的农村九年一贯制学校,近年来为促进学校内涵发展和特色发展,改变学生厌学的现状,激发学生求知的兴趣,培养提高学生的关键能力,弭除教师的职业倦怠,提升教师的专业素养,2014年始山东省东营市广饶县颜徐学校开启＂自课程＂的开发与实施工作。