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变教师提问为学生发问
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作者 季俊昌 《中小学教师培训》 2001年第8期44-44,共1页
有疑而问,由问导思,由思出新.敢想、会思、善问是学生树立创新精神和形成创新能力的核心.而思考的实质即是对问题的发现与解决.学生只有发现问题,才有可能提出问题.
关键词 教师提问 学生发问 课堂教学
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