当前中小学法制教育的现状透视及改进策略——山东省东营市中小学法制教育调查分析

一、现状透视：当前中小学法制教育存在的六个问题 随着素质教育的强力推进，我国中小学法制教育取得了较大的成果。但是，在肯定成绩的同时，也要正视问题的存在。笔者结合东营市中小学法制教育状况的调查与分析，将存在的问题归因如下：

“零”作业下的课堂教学改革——山东省利津县北宋一中教学改革行动分析

山东省利津县北宋一中的课堂改革另辟蹊径，他们以作业改革为切入点，实施“零”作业，切断传统的教学路径，迫使老师们的教育思想发生转变。现在，老师们会精心备课，精心设计教学方案，改革课堂结构，引导和指导学生自主学习。他们首先让学生根据“自主学习模板”预习，在课堂上，师生把更多的精力用在反馈、展示、拓展、解决问题上。作业改革唤醒了教师成长的梦想，强化了学生的主体意识和责任意识。实施作业改革之后，北宋一中的教育教学质量不降反升，到底是哪些因素为他们的作业改革提供了有力的支持？让我们一起听听专家的分析与解读。