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幼儿园语言教学中如何发展幼儿的语言能力
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作者 周亚津 《家庭·育儿》 2020年第9期0038-0038,共1页
语言教学是幼儿园教学的一个重要内容,在这个过程当中不断的锻炼幼儿的语言能力,提升他们的表达能 力,为日后的学习和生活打下坚实的语言基础,对于尚处在幼儿阶段的学生们来说,他们的语言表达能力还处在一个相 对基础的阶段,而在这个过... 语言教学是幼儿园教学的一个重要内容,在这个过程当中不断的锻炼幼儿的语言能力,提升他们的表达能 力,为日后的学习和生活打下坚实的语言基础,对于尚处在幼儿阶段的学生们来说,他们的语言表达能力还处在一个相 对基础的阶段,而在这个过程当中展开语言教学要更加契合他们的年龄阶段,采取合适的教学方式,唯有如此才能够达 到良好的教育教学效果,真正地在幼儿在语言教学当中受益不断地提升自身的语言表达能力。 展开更多
关键词 幼儿园语言教学 幼儿语言能力 教学实践探究
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“双减”政策下幼小衔接的家庭教育策略
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作者 宋晓丽 王科妍 《山东教育》 2022年第34期21-22,共2页
“积极推进幼小科学衔接,帮助学生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学……”2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对幼小衔接提出了明确的要求。随着“... “积极推进幼小科学衔接,帮助学生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学……”2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,对幼小衔接提出了明确的要求。随着“双减”政策的落实,幼小科学衔接的理念逐渐被广大家长所了解,我校与幼儿园联手,就一年级新生最易在小学生活中出现的种种问题,有针对性地指导家长实施有效的家庭教育。 展开更多
关键词 幼小衔接 入学准备 一年级新生 校外培训 家庭教育 中共中央办公厅 零起点教学 作业负担
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