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素质训练对小学生足球技术的影响
被引量:
2
1
作者
林晓伟
《体育风尚》
2021年第8期279-280,共2页
足球进校园活动是从2009年开始的,在文化科目上,我国强调素质教育,在足球训练方面也需要进行素质教育。所以本文主要探讨的是素质训练对小学生学习足球技术的必要性、现状以及提出倾向性的建议。
关键词
素质训练
小学生
足球技术
下载PDF
职称材料
对“以学为中心”理念下小学语文教学的思考与探索——以《小蝌蚪找妈妈》为例
2
作者
岳敬敬
《教学管理与教育研究》
2021年第3期11-12,共2页
文章以《小蝌蚪找妈妈》为例,简述了对"以学为中心"理念下的小学语文教学的思考与探索。小学语文教学中,教师应将"以学为中心"理念贯穿于语文教学全程,引领学生树立自主学习语文的意识,掌握语文学习路径,全面促进...
文章以《小蝌蚪找妈妈》为例,简述了对"以学为中心"理念下的小学语文教学的思考与探索。小学语文教学中,教师应将"以学为中心"理念贯穿于语文教学全程,引领学生树立自主学习语文的意识,掌握语文学习路径,全面促进学生语文素养与语文综合能力的发展。
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关键词
“以学为中心”
小学语文
语文素养
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职称材料
提升整本书阅读有效性的策略研究
3
作者
成莲莲
《山东教育》
2021年第53期29-30,共2页
语文课程标准指出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”但在小学阶段“整本书阅读”还处在理念多于实践的“口号阶段”,操作层面的“整本书阅读”对于多数一线教师而言还是...
语文课程标准指出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”但在小学阶段“整本书阅读”还处在理念多于实践的“口号阶段”,操作层面的“整本书阅读”对于多数一线教师而言还是一个“新概念”。有计划地推进小学生的整本书阅读,对学生语文素养的提高至关重要。笔者结合听课中的思考和感受,谈一下对整本书阅读教学的认识。
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关键词
整本书阅读
一线教师
阅读兴趣
阅读量
读好书
语文课程标准
操作层面
小学阶段
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职称材料
题名
素质训练对小学生足球技术的影响
被引量:
2
1
作者
林晓伟
机构
山东省东营经济技术开发区丽景小学
出处
《体育风尚》
2021年第8期279-280,共2页
文摘
足球进校园活动是从2009年开始的,在文化科目上,我国强调素质教育,在足球训练方面也需要进行素质教育。所以本文主要探讨的是素质训练对小学生学习足球技术的必要性、现状以及提出倾向性的建议。
关键词
素质训练
小学生
足球技术
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对“以学为中心”理念下小学语文教学的思考与探索——以《小蝌蚪找妈妈》为例
2
作者
岳敬敬
机构
山东省东营经济技术开发区丽景小学
出处
《教学管理与教育研究》
2021年第3期11-12,共2页
文摘
文章以《小蝌蚪找妈妈》为例,简述了对"以学为中心"理念下的小学语文教学的思考与探索。小学语文教学中,教师应将"以学为中心"理念贯穿于语文教学全程,引领学生树立自主学习语文的意识,掌握语文学习路径,全面促进学生语文素养与语文综合能力的发展。
关键词
“以学为中心”
小学语文
语文素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
提升整本书阅读有效性的策略研究
3
作者
成莲莲
机构
山东省东营经济技术开发区丽景小学
出处
《山东教育》
2021年第53期29-30,共2页
文摘
语文课程标准指出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”但在小学阶段“整本书阅读”还处在理念多于实践的“口号阶段”,操作层面的“整本书阅读”对于多数一线教师而言还是一个“新概念”。有计划地推进小学生的整本书阅读,对学生语文素养的提高至关重要。笔者结合听课中的思考和感受,谈一下对整本书阅读教学的认识。
关键词
整本书阅读
一线教师
阅读兴趣
阅读量
读好书
语文课程标准
操作层面
小学阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
素质训练对小学生足球技术的影响
林晓伟
《体育风尚》
2021
2
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职称材料
2
对“以学为中心”理念下小学语文教学的思考与探索——以《小蝌蚪找妈妈》为例
岳敬敬
《教学管理与教育研究》
2021
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职称材料
3
提升整本书阅读有效性的策略研究
成莲莲
《山东教育》
2021
0
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职称材料
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