案例情景模拟视频教育联合心脏康复护理在冠状动脉搭桥术患者中的应用研究

目的探究案例情景模拟视频教育联合心脏康复护理在冠状动脉搭桥术患者中的应用效果。方法选取本院于2018年12月—2020年7月收治的60例冠状动脉搭桥术后患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组、研究组,每组各30例。对照组实施心脏康复护理,研究组在对照组的基础上实施案例情景模拟视频教育。比较两组患者的中文版SF-36健康调查量表、自我管理行为得分及心率变异性指标。结果研究组的SF-36评分、自我管理得分及心率变异性各项指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对冠状动脉搭桥术后患者实施案例情景模拟视频教育联合心脏康复护理,可提高患者的自我管理能力、促进心脏康复、改善患者的生活质量,值得推广。