“长方形和正方形的面积”教学实录与评析

教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》三年级下册第52-55页。教学目标：1.经历探索长方形、正方形的面积计算公式的推导过程。2.掌握长方形、正方形的面积计算公式,能正确地应用计算公式解决简单的实际问题,通过试验、操作、观察、思考等活动培养学生抽象、概括、发现、创新、迁移类推能力。3.让学生在体验操作中体验学习的乐趣,在合作与交流的过程中培养参与意识和合作能力,培养学生学以致用的应用意识和创新意识。

“统计”教学实录与评析

教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第98～100页。