试析小学音乐教学中德育的渗透

在小学教育中,德育教育是至关重要的一个环节,也是小学素质教育的主要措施。德育教育讲求的是让学生德智体美全面发展,对小学生来说是非常重要的,从小培养学生学习德育知识,让学生全面发展,对于学生的未来是非常重要的。音乐教学的形式较其他课程内容更加丰富,更具有情趣和美感,且对于小学生来说,音乐教学更能引起他们的学习兴趣,因此在小学音乐教学中将德育教育渗透进去是非常可行的。

小学数学课堂中导学互动教学模式探究

随着新课程改革的不断深入,小学数学教学模式也呈现出多元化,其中,导学互动教学模式被广泛运用于小学数学高年级课堂中,它不仅符合教学要求,而且也能让学生全面发展自我。小学生的学习能力会随着年龄的增长而不断增强,相应的,教学模式也应不断改进、创新。一、导学互动教学模式的重要性我们都知道,学习的道路既是漫长的,又是枯燥无味的,对于学生的要求也越来越高,而一成不变的教学模式会使学生失去学习的兴趣,甚至讨厌学习。导学互动教学模式很好地解决了这一问题。导学互动教学模式,顾名思义就是结合导学与互动,创造新的教学模式。这种教学模式与传统的教学模式相比,更能引导学生形成自我学习与自我探索的学习习惯,有助于学生发散思维,提高数学学习参与度,奠定数学基础,运用数学知识解决实际问题,全面发展各项能力。