小学数学生活化教学的途径和策略探究

数学来源于生活,应用于生活。在小学数学课堂教学中,将数学教学内容与生活实际有效的结合在一起,不仅能够增强学生对数学知识内容的理解能力,还能够为学生的综合发展起到了有效的推进作用。结合实践工作经验,对小学生活化的教学途径和教学策略进行了探讨。

探析小学数学教学中关于教育游戏的应用

目前教育界众多学者已经发现,如果能够在数学课堂之上合理运用教育游戏,那么学生的学习热情和兴趣将会得到显著提高。而教育游戏之所以能够把握住学生学习的兴趣点所在,是因为其特性中的游戏性与教育性并行,能够在引入游戏内容激发学生学习兴趣的前提之下提高学生的学习效率。

试论小学应用题教学中的自主探究模式

应用题在小学数学中扮演着一个重要的角色,学生学好应用题有利于提高自身的思维能力和理论联系实际的能力。从自主探究的教学模式出发,探讨小学应用题教学,对提高学生自主探究学习的积极性、学好应用题并应用于实际,有着重要的意义。