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新课标下的小学音乐学习探究
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作者 闫晓倩 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第7期212-212,共1页
纯净而美好的音乐,不但能够让学生丰富心灵,而且能够滋养他们的生活世界,让小学生对生活学习更显得充实,谐和、有趣,本文就科学而有效地引发小学生的音乐学习谈了很好的意见和建议。
关键词 小学生 音乐学习 探究
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