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障碍跑
1
作者
刘娜
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第5期183-183,共1页
教学内容:1.赛龙舟;2.障碍跑“穿越丛林”。教学目标:1.运动技能目标:通过本课的学习,使95%学生能快速通过本节课设计的障碍,使90%的学生能够初步掌握2到3种简单的过障碍方法;2.身体健康目标:通过赛龙舟和障碍跑练习来发展学生的灵敏、...
教学内容:1.赛龙舟;2.障碍跑“穿越丛林”。教学目标:1.运动技能目标:通过本课的学习,使95%学生能快速通过本节课设计的障碍,使90%的学生能够初步掌握2到3种简单的过障碍方法;2.身体健康目标:通过赛龙舟和障碍跑练习来发展学生的灵敏、协调、速度等身体素质,提高学生的快速奔跑能力和心肺耐力;3.运动参与目标:通过游戏、比赛和情景等教学方法来提高学生的学习兴趣;4.心理健康目标:培养学生的团结协作、力争胜利的竞争意识,提高学生的心理质,克服心理障碍。
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关键词
障碍跑
心肺耐力
团结协作
身体素质
教学方法
赛龙舟
教学内容
心理健康
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题名
障碍跑
1
作者
刘娜
机构
山东省临沂市临沂第六实验小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第5期183-183,共1页
文摘
教学内容:1.赛龙舟;2.障碍跑“穿越丛林”。教学目标:1.运动技能目标:通过本课的学习,使95%学生能快速通过本节课设计的障碍,使90%的学生能够初步掌握2到3种简单的过障碍方法;2.身体健康目标:通过赛龙舟和障碍跑练习来发展学生的灵敏、协调、速度等身体素质,提高学生的快速奔跑能力和心肺耐力;3.运动参与目标:通过游戏、比赛和情景等教学方法来提高学生的学习兴趣;4.心理健康目标:培养学生的团结协作、力争胜利的竞争意识,提高学生的心理质,克服心理障碍。
关键词
障碍跑
心肺耐力
团结协作
身体素质
教学方法
赛龙舟
教学内容
心理健康
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
障碍跑
刘娜
《传奇故事(百家讲堂)》
2021
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