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语文课堂教学中的语言艺术
1
作者
吴书林
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第4期I0002-I0002,共1页
教师的语言艺术在很大程度上决定着师生在课堂上互动的效率。课堂语言要准确简洁、通俗易懂。能启迪学生的思维,富有吸引力。教师只有以匠心独运的教学设计吸引学生,美妙风趣的课堂语言打动学生,才能使学生感受到学习的乐趣,从而大...
教师的语言艺术在很大程度上决定着师生在课堂上互动的效率。课堂语言要准确简洁、通俗易懂。能启迪学生的思维,富有吸引力。教师只有以匠心独运的教学设计吸引学生,美妙风趣的课堂语言打动学生,才能使学生感受到学习的乐趣,从而大面积提高语文课堂教学效益。
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关键词
语言艺术
精确简洁
启发性
诙谐幽默
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题名
语文课堂教学中的语言艺术
1
作者
吴书林
机构
山东省临沂市临沂经济技术开发区沭河学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第4期I0002-I0002,共1页
文摘
教师的语言艺术在很大程度上决定着师生在课堂上互动的效率。课堂语言要准确简洁、通俗易懂。能启迪学生的思维,富有吸引力。教师只有以匠心独运的教学设计吸引学生,美妙风趣的课堂语言打动学生,才能使学生感受到学习的乐趣,从而大面积提高语文课堂教学效益。
关键词
语言艺术
精确简洁
启发性
诙谐幽默
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文课堂教学中的语言艺术
吴书林
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016
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