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题名刍议小学数学概念教学的有效策略
被引量:14
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作者
刘家敏
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机构
山东省临沂市临港经济开发区朱芦镇华兴希望小学
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出处
《华夏教师》
2016年第3期71-71,共1页
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文摘
在小学数学教学中,概念教学是最为基础的教学,同时也是教学中最为重要的组成部分之一。在概念教学的引导下,可以有效锻炼学生的数学思维,因此教师在开展数学教学的过程中,要帮助学生掌握好数学概念的相关知识。在实际教学中,教师要掌握好概念教学的基础,结合不同的类型与形式,采取相应的教学措施,提高学生的学习效果。基于此本文针对小学数学教学的有效策略进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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关键词
小学数学
概念教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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