用“爱”改写学校的发展哲学——山东省临沂市傅庄中学校治实践

山东省临沂市傅庄中学位于沂蒙山区庆云山下、小涑河畔,是一所典型的农村初级中学,学校曾一度得到较大的发展。两年前,由于教育管理机制缺乏创新,学校陷入了发展的瓶颈期：教师职业倦怠,师生关系紧张,生源流失较为严重等现象频发。2013年9月,在城区名校千过多年业务校长的王凤军被调到傅庄中学任校长。在王凤军的团结带领下,傅庄教育团队用博爱理念治校。

高中语文教学中学生自主学习能力培养研究

高中是学生最为重要且关键的一个求学阶段,是学生养成良好学习习惯的最好时段。因此,探析高中生如何学会自主学习必将成为一个重要的研究方向。一、营造氛围,培养学生的学习兴趣高中语文的内容丰富多彩,它包含了人文风俗、自然地理和历史文化等知识,并由大量文字语言和各种组合形式构成。在教学中,语文教师应该时时刻刻都要注重学生的自主学习能力的养成,这种学习能力的养成与学生的学习兴趣和爱好有着非常密切的联系。

课堂改革的瓶颈在哪里——关于实施校本新课改的几点思考

新课改到今天好像已不是什么新鲜事物了，就像我们的一日三餐一样天天伴随在我们身边，充斥在我们的话语中，似乎熟悉得不能再熟悉了。十几年前谈课改是时髦，今天再谈课改似乎就是老土。然而，环视四周，深入课堂听听我们老师的常态课，似乎与十几年前的课堂并没有太大的差别。也可能我是在坐井观天，

抓住一点,函数不难

函数图像是由符合条件的点构成的,不同位置的点的坐标在实际问题中代表了不同的意义.在对做过的函数问题进行总结时就会发现,只要抓住这一点,很多函数问题都可迎刃而解!下面举例说明:一、经过一点,求函数解析式例1正比例函数y=kx和一次函数y=ax+b的图像都经过点A(1,2),且一次函数的图像交x轴于点B(4,0).求正比例函数和一次函数的表达式.解由正比例函数y=kx的图像过点(1,2),得k=2,所以正比例函数的表达式为y=2x;

让博爱阳光普照师生成长之路

山东省临沂市傅庄中学是一所城乡结合部的农村中学。2013年8月,我出任傅庄中学校长。面对学校发展的瓶颈状态和高原期,我决心带领师生创建＂博爱＂教育特色,走充满爱与阳光的特色办学之路。两年来,在博爱教育办学理念指引下,学校＂三年发展规划＂提前实现,教育质量综合评估成绩跻身全区基础教育发展总体水平＂第一方阵＂。之所以取得如此好的成绩,我的体会是：教师是教育发展的第一资源。

加强学科价值素养教育,积极培育社会主义核心价值——以初中英语学科教学为例

积极培育和践行社会主义核心价值观对当前青少年的发展具有重要意义和深远影响。本文基于对英语学科价值素养教育的运用与强化,从英语学科价值素养的渗透、自信心、情感、语感以及交往素养等五个方面进行开发、分析与强化,旨在培育青少年学生的认知需求、道德责任、常怀善念、服务他人和奉献社会的能力,最终把社会主义核心价值观教育融入到国民教育全过程,落实到课堂教学的各环节,使社会主义核心价值观入脑入心、落到实处。

初中班主任工作有效策略的探讨

班主任是具有多重角色的融合体,要对学生适时进行引导,思想疏导,生活指导,学业辅导。班主任在学生的学习成长中起引领的作用,可以帮创建学生优秀的班级文化,营造良好的学习、生活氛围,使学生感受集体的凝聚力,促使学生人人有梦想,为追逐梦想而努力。班主任要关注每个学生的生存状态,身心发展状态,感动学生,激发学生梦想与激情,让学生有精神归属。让班级成为'道德养成体''学习成长共同体''文化共享体'。鉴于此,结合教学实践探讨初中班主任工作的有效策略。