超越的重要性

在小学数学教学中,超越一定的时间和精力,达到一定的火候,学生的学习效果就会有一定的质的转变。小学生在数学学习过程中,每一天面对的都是新的知识,学生要掌握这些新知识,都是比较吃力的。怎样才能让学生彻底地消化新的知识呢?这是值得研究的一个问题。

论思想政治课研究性学习指导

在思想政治课教学中,为了调动学生学习的积极性,我们应该落实学生的主体地位,重点培养学生的研究性学习能力。思想政治课在教学过程中,应促进学生的主动发展,让学生以专家的姿态去研究问题,努力提高政治课的教学质量。