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题名浅谈提高初中物理综合实践活动课教学有效性的途径
被引量:3
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作者
魏洪乾
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机构
山东省临沂市兰山区临沂中小学生综合实践基地
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出处
《中华少年》
2018年第1期138-138,共1页
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文摘
初中物理教学综合实践活动课是在新形势下,为了顺应时代发展和教学目标的改变而出现的一种新颖的教学模式。初中物理都是一些来源于生活的常识性教学内容,其中很多的物理现象都是来源于生活的,但是又是对生活现象的升华和归纳。教师在实际的初中物理教学实践活动中,应该结合生活中的实际去学习初中物理,在学习初中物理的过程中紧密地联系实际生活,培养学生能够综合运用所学的物理知识解释或解决实际生活问题的能力。本文从肯定评价学生,为综合实践活动的开展营造环境;融入生活元素,为综合实践活动的开展搭建平台;理论联系实践,为综合实践活动的开展注入活力三个方面阐述。
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关键词
初中物理
综合实践
肯定评价
融入生活
理论基础
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中数学综合实践活动中的探究式教学
被引量:2
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作者
臧慧
姜自富
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机构
山东省临沂市兰山区临沂中小学生综合实践基地
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出处
《中华少年》
2018年第1期134-134,共1页
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文摘
综合实践活动是新课标倡导的教学理念之一,在数学课堂开展综合实践活动能让学生将所学的知识应用于问题解决中,使课堂变成学生主动探究的乐园,以达到提升数学课堂的趣味性,促进学生数学思维能力的发展。教师如何在数学课堂开展综合实践活动探究教学?本文从数学探究式教学的内涵及其必要性和在初中数学综合活动中的探究式教学方法两个方面阐述。
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关键词
初中数学
综合实践
探究式教学
方法探究
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名关于初中地理开展综合实践活动的深入思考
被引量:1
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作者
姜自富
臧慧
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机构
山东省临沂市兰山区临沂中小学生综合实践基地
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出处
《中华少年》
2018年第1期127-127,共1页
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文摘
初中地理是一门研究地球特征、地理环境、人土风情等综合性较强的学科,在初中地理开展综合实践活动有助于学生更好地理解知识,并学会将所学知识应用于实践活动,以达到更好地掌握知识,发展能力。教师如何在地理课程中开展综合实践活动?本文从初中地理开展综合实践活动的原因;初中地理开展综合实践活动教学的方法两个方面阐述。
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关键词
初中地理
综合实践
开展原因
有效策略
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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