初中数学教学中翻转课堂应用分析

在新课改的指引下,随着我国教学理念的不断完善,教师也应该与时俱进,对原有的教学模式进行改变。在初中数学的教学过程中,就显得尤为重要,本文主要阐述的就是初中数学教学中翻转课堂应用,把学生作为教学的主体,把为学生拍摄的教学微视频作为载体,通过小组讨论的方式充分发挥翻转课堂的优势,提升学生的学习能力和学习兴趣,让翻转课堂在数学预习、数学教学、数学解题三方面得以应用,使学生能够充分发挥自己的主观能动性。