数学思维应用于小学英语教学的探讨

所谓'数学思维',主要是指数学思考问题及解决问题的思维活动形式。传统英语课堂教学枯燥乏味,学生学习兴趣低下,造成英语教学实效性较低。数学思维应用在小学英语教学中,可以激发学生的兴趣,在帮助学生学习英语知识的同时,巩固了数学知识,并有助于培养学生创造力、推理能力以及语言运用能力等。