分层教学在初中语文教学中的应用

随着新课程改革的不断深化,积极寻求新的教学方式,以满足学生的个性化学习需求,成为当前教育教学的重要问题,这也是充分发挥学生的主体性作用,激发学生兴趣,保证课堂教学有效性的重要方式。而初中语文作为学生学习的基础课程,对于其他学科的学习有着十分关键的基础性作用,因此,为有效满足学生的学习需求,提高语文课堂教学的有效性,分层教学模式的应用则十分关键。能够有效针对学生之间的差异性,实现学生整体的共同进步。

道德与法治课堂教学设计创新例谈

问渠哪得清如许?为有源头活水来。灵动的课堂源自于精巧的教学设计,教学设计对提高课堂教学效果至关重要。下面以《统一的多民族国家》课教学设计为例,谈一谈怎样以'精巧的设计'演绎'灵动的课堂'。一般来讲,教学设计包括课标要求、教学目标、教材分析、学情分析、教学重难点、教学方法、教学理念、课程资源的开发利用、教学过程、板书设计和教学反思等环节。1钻研课标,准确把握教学目标和重难点在进行教学设计时,应根据教材内容找出对应的课标内容,