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探析小学语文学科教学中情感教育的实施方法 被引量:12
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作者 卢维明 黄丽萍 《中国校外教育》 2017年第4期118-118,135,共2页
在小学教学体系中,语文教学属于一种基础而又深邃的学科,对于小学语文教学而言,通常会有很多种教学方式,情感教学就是其中最为常见的一种教学方法。小学语文除了锻炼学生的语言表达能力和文学基础知识之外,还有对于文章思想感情的抒发,... 在小学教学体系中,语文教学属于一种基础而又深邃的学科,对于小学语文教学而言,通常会有很多种教学方式,情感教学就是其中最为常见的一种教学方法。小学语文除了锻炼学生的语言表达能力和文学基础知识之外,还有对于文章思想感情的抒发,对于小学的语文教学而言,情感教育的渗透是非常重要的,对小学语文教学当中情感教学的具体实施方式进行分析。 展开更多
关键词 小学语文 情感教学 实践活动
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探析小学语文学科教学中素质教育的渗透 被引量:2
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作者 卢维明 黄丽萍 《中国校外教育(中旬)》 2017年第6期102-102,共1页
素质教育有着很丰富的内涵。素质教育的支撑点可以人文精神为主,培养学生的道德素质、审美素质和心理素质素质,在语文课上就是要让学生们的语文素质得到提高。
关键词 小学语文 素质教育 渗透
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微课支持下小学高年级学生自主学习初探
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作者 刘洁 郑子文 《新课程教学(电子版)》 2018年第3期102-103,共2页
微课是一种融合现代信息化技术的学习资源,它已被广泛地运用到我国中小学基础教学中,且受到广大小学一线教师的高度重视。运用微课教学可以激发学生们的学习兴趣,提升高年级学生的自主学习能力。通过分析小学高年级数学微课教学流程,探... 微课是一种融合现代信息化技术的学习资源,它已被广泛地运用到我国中小学基础教学中,且受到广大小学一线教师的高度重视。运用微课教学可以激发学生们的学习兴趣,提升高年级学生的自主学习能力。通过分析小学高年级数学微课教学流程,探究了微课与小学高年级数学教学的有机结合,为数学教师运用微课教学提供一定的参考依据。 展开更多
关键词 小学教学 高年级 自主学习 微课设计
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