提升小学语文阅读教学有效性的策略

小学语文阅读教学是培养小学生语文能力的主渠道。针对当前阅读教学存在的问题,分析了原因,提出了完善小学语文阅读教学各环节、分阶段引导学生学习、提高教师自身综合素养等阅读教学有效性的策略。

如何做好农村中小学英语教学的衔接

在英语学习方面小学和初中在内容和形式上有着较大的差距，为了避免学生出现脱节和掉队现象，需要教师在小升初英语课堂中开展有效的衔接教学，通过创新教学方法和手段为学生营造全新的教学环境和学习模式，为小学生在初中阶段的学习打下良好的基础。尤其是农村地区的英语教学由于存在师资教学力量不强等因素，尤其需要做好中小学英语的教学衔接问题。

王孝同作品

汪沟小学为王孝同老师提供了很大的才艺施展的平台,开展的＂非物质文化遗产进校园＂活动,广受师生欢迎;建立了烙画工作室,将葫芦烙画作为学校的校本课程,打开了全区乃至全市小学特长教育中的特艺传承之门。