情境教学法在小学数学教学中的应用思考

近年来,受教学改革持续深化的影响,全新的教学理念及教学方法持续涌入教学实践领域,特别是情境教学法的应用非常广泛。值得注意的是,小学数学教学应用情境教学法,能有效调动学生数学学习的热情和积极性,增强学生的学习能力和思维能力,进一步提高课堂教学效率。本文以情境教学法为切入点,分析其在小学数学教学中应用的必要性,进一步提出具体的应用要点,旨在提高小学数学教学的整体效率和质量。

加强农村中小学教师师德师风建设

众所周知,师德师风建设是教师队伍建设的主要内容之一。一名合格的农村小学教师最基本的素质就是要具备良好的师德师风。加强师德师风建设有助于推动我国农村教育事业的发展和进步,也是在当前新课程改革的必然要求;加强农村中小学教师的师德师风建设是农村学校一项长期艰巨的任务。本文从学校管理的角度出发,提出加强师德师风建设的几点意见。