农村小学留守儿童自主学习能力的培养

随着社会流动加剧,越来越多的人远离家乡外出务工。特别是在贫穷的农村,父母一方甚至双方进城打工,由于经济条件或教育环境问题,他们的孩子不得不留在农村生活、读书,成为留守儿童。由于缺乏脱离父母管教和关爱,这部分学生在学习上和生活上或多或少地就存在一些问题。

浅谈多媒体技术在语文教学中的应用

多媒体具有图文并茂、有声有色、生动逼真的特点。 将它在小学语文教学中加以合理运用,能充分创造出个性化、交互式、开放性的动态教学环境,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的能力,全面提高语文教学质量。