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初中英语写作教学策略新探
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作者 梁燕 《中国农村教育》 2019年第32期125-126,共2页
如何逐步提高学生的英语写作能力,使学生在英语写作时能够得心应手、行文流畅、语言清晰,以达到课程标准对学生写作的要求呢?美国作家德尔文·G舒伯特在其“Reading is writing”一文中指出:“教科书所编的阅读课文是写作素材的集散... 如何逐步提高学生的英语写作能力,使学生在英语写作时能够得心应手、行文流畅、语言清晰,以达到课程标准对学生写作的要求呢?美国作家德尔文·G舒伯特在其“Reading is writing”一文中指出:“教科书所编的阅读课文是写作素材的集散地,是语言现象的展示厅,是语法规则的剖析室,是文章体裁的示范本。” 展开更多
关键词 文章体裁 写作素材 初中英语写作教学 展示厅 阅读课文 语法规则 课程标准 英语写作
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初中英语写作教学策略新探
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作者 梁燕 《中国农村教育》 2019年第23期244-244,共1页
如何逐步提高学生的英语写作能力,使学生在英语写作时能够得心应手、行文流畅、语言清晰,以达到课程标准对学生写作的要求呢?美国作家德尔文·G舒伯特在其“Reading is writing”一文中指出:“教科书所编的阅读课文是写作素材的集散... 如何逐步提高学生的英语写作能力,使学生在英语写作时能够得心应手、行文流畅、语言清晰,以达到课程标准对学生写作的要求呢?美国作家德尔文·G舒伯特在其“Reading is writing”一文中指出:“教科书所编的阅读课文是写作素材的集散地,是语言现象的展示厅,是语法规则的剖析室,是文章体裁的示范本。” 展开更多
关键词 文章体裁 写作素材 初中英语写作教学 展示厅 阅读课文 语法规则 课程标准 英语写作
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