学生主动提问能力在初中数学教学中的培养途径

数学是一个知识积累的课程,只有我们把基础打好了,才能学好以后的各方面知识,而初中数学是我们比较关键的一个时期,它承载了小学的知识,还要对高中的数学学习负责任。教师与学生进行彻底的沟通交流才能够更好的教育学生,明白学生到底哪里有不会,然后再着重地对这一方面进行教学。这便需要教师设计一定的学习方法,让学生能够更加勇敢地向教师提问。

创意写作在初中语文教学中的应用策略

新课程改革下,初中阶段语文的教学标准也在随之改变,写作一直是语文中的“重头戏”。教师要积极探索相关的写作教学方式,让学生能够对其产生浓厚兴趣。写作本质上是学生对于自身思想的一种有形化,教师应鼓励学生自由表达自己的思想,并采用创意写作的形式。创意写作近年来被频繁运用于语文写作教学中,相比于理论教学,创意写作其实更注重实践,能够帮助学生用文字传递创造性精神。一、突破写作障碍1.寻找写作伙伴。

浅谈如何开展初中生物实验课教学

初中生物是一门以实验为基础的学科,意在通过学生自身实践来提高学生的生物知识和技能水平,培养学生严肃认真、实事求是的科学态度。如今,如何开展初中生物实验课教学成为初中生物教学的一大重点。本文笔者结合自身执教经验和多方材料就如何开展生物实验课教学进行浅析,以供参考和借鉴。