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小学语文教学中阅读与写作教学的融合研究
被引量:
16
1
作者
申安荣
《中国农村教育》
2019年第9期70-70,共1页
随着新课程改革的不断推进,小学语文课堂教学中更加注重对学生进行素养方面的培育。将小学语文中的阅读同写作进行有效的融合教学,能够更好的实现对学生进行素养培育的目标。在小学语文教学中,教师应该对学生的阅读习惯进行引导及培养,...
随着新课程改革的不断推进,小学语文课堂教学中更加注重对学生进行素养方面的培育。将小学语文中的阅读同写作进行有效的融合教学,能够更好的实现对学生进行素养培育的目标。在小学语文教学中,教师应该对学生的阅读习惯进行引导及培养,同时帮助学生更好的进行词汇量的积累,使他们能够增强写作过程中的语感以及语言的组织能力。因此,对小学语文教学中阅读与写作教学的融合方法进行研究显得尤为重要。一、阅读兴趣与写作教学的融合在小学语文实际教学过程中。
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关键词
融合
学生
小学
语文
教学
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职称材料
题名
小学语文教学中阅读与写作教学的融合研究
被引量:
16
1
作者
申安荣
机构
山东省临沂市兰陵县神山镇青竹小学
出处
《中国农村教育》
2019年第9期70-70,共1页
文摘
随着新课程改革的不断推进,小学语文课堂教学中更加注重对学生进行素养方面的培育。将小学语文中的阅读同写作进行有效的融合教学,能够更好的实现对学生进行素养培育的目标。在小学语文教学中,教师应该对学生的阅读习惯进行引导及培养,同时帮助学生更好的进行词汇量的积累,使他们能够增强写作过程中的语感以及语言的组织能力。因此,对小学语文教学中阅读与写作教学的融合方法进行研究显得尤为重要。一、阅读兴趣与写作教学的融合在小学语文实际教学过程中。
关键词
融合
学生
小学
语文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学语文教学中阅读与写作教学的融合研究
申安荣
《中国农村教育》
2019
16
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