家校共同体的内涵、特征及建设

研究发现,当前的家校合作是偏离学生全面发展的,是松散的、无序的、不规范的。这些问题在很大程度上阻碍了家校双方的深层次合作。基于此,家校双方应在以学生发展为导向的理念下缔结成家校共同体,期冀形成整体的教育濡染合力,共同推动学生的全面发展。

初中语文课堂教学效率的提升策略

本文首先阐述了初中语文课堂教学的现状，通过分析现状，总结出初中语文课堂教学中存在的问题，而后对提升初中语文课堂教学效率的重要性进行了研究，进而提出提升初中语文课堂教学效率的策略，通过转变教师的教学观念，激发学生的学习兴趣，促进学生学习效率的提升，从而提高教师的教学水平．增强学生文化素养。