期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
微课在高中数学教学中的运用
1
作者 张珩 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第12期112-112,共1页
微课作为信息发展衍生出新兴产物,凭借自我操作简单便捷,知识针对性强受到了广大师生的欢迎。文章主要以人教版高中数学教材为例,对微课在高中数学教学中的运用进行分析,以期起到提升高中数学课程教学质量的效果。
关键词 微课 高中 数学 教学 运用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部