教育激励理论在初中班级管理中的应用研究

在初中班级管理中,教育激励理论的运用,极大地推动了学生对学习重要性和必要性的理解,使其愿意主动学习的同时也最大程度调动了积极性,对学生的学习乃至日常生活都有着积极作用。首先介绍了激励教育理论的相关概念,对初中班级管理运用中所要达成的目标进行了简单的概述,最后针对教育激励理论在初中班级管理中的具体实施,提出了一系列措施和建议。

初中英语教学中词块教学法的应用探析

初中英语教学是从单词、词组到语言的教学过程．单词与词组的学习是英语语言交流与应用的前提基础。因此，词块教学法在初中英语教学中的应用就显得尤为重要。在实践教学中，利用词块教学法。可以加深学生对英语的理解。

初中英语教学中如何培养学习兴趣

随着近年来人们对英语学习的重视，教师发现英语的启蒙巩固对于英语的学习来说至关重要。而处于初中这样一个承上启下的过渡阶段．英语的正确学习就显得尤为突出。当今初中学生的英语学习存在着各种各样的问题，本文从初中生的心理特点和初中英语学习的技巧出发．对于初中英语教学给出了几点建议．以供参考。

你好,寒假作业

“老师,这些作业太没意思啦!换点别的呗!”“写这么多作业,还不如不放假呢,干脆在学校过年算了……”“老师,您布置的作业我都会,能不能不写了?”临近学期末,我刚透露出一点布置寒假作业的想法,就招来一大堆不满。十几岁的少年,喜不喜欢都写在脸上,没有什么遮掩。