英语教学中音乐融入策略探讨

自进入21世纪以来,伴随着教育理念的不断成熟,新课程改革进程的不断深化,以学生为主体的教学模式逐渐得到推行,着重强调学生成为课堂的小主人翁,充分发挥教师自身引导辅助作用。如何突出学生教学主体地位,是小学阶段教师所面临的主要挑战,而转变传统教学理念改变教学模式是最为直接、有效的方法之一。