人工智能背景下小组合作学习的情意功能

传统教学中的小组合作学习多关注其认知功能,忽视了其情意功能,从而消解了其立德树人的教育价值。人工智能背景下,小组合作学习的情意功能具有开放性、互助性、共荣性等特征。人工智能背景下,充分发挥小组合作学习的情意功能,可采取以下措施:强化情意理念,彰显教育价值;开发情意课程,整合育人资源;构建合作模式,实现共同发展。

初中化学教学中趣味化学实验的运用探讨

在初中化学教学过程中,不得以语文的机械式记忆方式进行学习,更多的是要求学生懂得自主探究性学习和实践操作,突出学生化学思维能力的培养。因此,在初中化学教学中运用趣味化学实验显得十分重要。对于初中化学来说,作为初中教育阶段的课程体系的重要组成部分,在教学实践中也要贯彻落实新教育理念,重视学生综合能力和素养的培养,这对实现初中化学教育价值是极为有利的。

探究比较教学法在初中物理教学中的应用

物理是初中课程中一个重要的学科，学习好物理有利于提高学生对事物的分析、观察能力，培养学生解决问题的能力。因此，教师要采用有效的教学方法来激发学生的学习兴趣，比较教学法是一种理想的教学方法。文章对比较教学法的意义进行了分析，并探讨比较教学法在初中物理教学中的应用。

物理模型在中考试题中的应用

要想学好物理,除去上课认真听讲、勤于思考善于观察和经常动手探究之外,还必须通过一定量的习题来强化所学的原理、定律;而物理学科的特点决定了物理习题不同于其它学科的习题,这就是有相当数量的物理习题是源于对某些物理模型的改装、加工和设计.这一点在近年的中考试题设计中也逐渐体现出来.分析近几年的中考试题,可以看到：在选择题、填空题、特别是在一些占分比例较高的大题中,题设条件的创设、题目意境的设置,均是取自于物理教材中同学们已熟悉的物理模型或是生活中同学们熟知的一类生活用具的提炼、简化——这便是我们物理中所说的：取自于生活和现实的物理模型.

历史学科多媒体教学中史料选择的原则

历史教学中,由于其教学内容的久远性很难被学生切实体会与了解,大量史料的堆积无法引起学生学习的兴趣。而多媒体教学方式的出现为历史学科的教学提供了极大的发展动力。

初中物理教学中的激励性与趣味性教育

初中物理在学生整个物理学习过程中具有十分重要的作用，因此，初中物理教师一定要激发学生学习物理的兴趣，鼓励学生认真学习物理，为以后的物理学习打下坚实的基础。文章就初中物理教学的意义进行了分析，并从提高初中物理教学中的激励性与趣味性的措施出发进行探讨。

初中数学微课促进学生自主学习研究

随着新课程改革的不断深化和素质教育的提出,对我国教育领域提出了全新的要求,人们也愈加关注教育事业的发展。作为初中教育领域中的重要组成部分,初中数学教学也受到了前所未有的重视。在此形势下,教师不仅要对学生进行基础知识的传授,还应当将学生自主性的培养重视起来,引导学生自主学习,并逐步形成自主学习的能力。而微课适合学生之间存在的个性化差异,能够为学生的自主学习创造极其有利的条件,实践证明,这是一种切实可行的教学手段。

信息技术教学的幸福进行时

曾读过李镇西老师的一篇文章《幸福比＂优秀＂更重要》,文中说：＂优秀＂与否是别人的评价,＂幸福＂与否是自己的感受。在信息技术教学中,教师与学生的＂优秀＂与否是别人的评价,但＂幸福＂与否却是师生们自己的感受了。成功的教学莫过于幸福的教与幸福的学了。于是,在信息技术教学中,能让教师与学生同时感受到幸福就是教学成功与否的关键。

分层协作式学习模式初探

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。为了迎接世界信息技术迅猛发展的挑战,我国在中小学大力普及信息技术课教育。但是,由于信息技术作为一门学科普及的时间不长,并受学校条件及家庭条件的限制,使学生所掌握的知识及操作水平参差不齐,以至于在同一个教学班内学生计算机水平普遍存在两极分化的事实,对学校信息技术教学提出了极大的挑战。为此,我校在原有教学模式上进行了整体改革,构建了分层协作式教学模式,使同学们在交往中学习,在学习中交往。相互取长补短,达到共同提高。

初中英语“微课”教学分析

＂微课＂是一种全新的教育信息化应用方式,也是未来教学活动的一种重要教学模式。目前,＂微课＂以目标明确、自主性灵活性强、内容灵活精炼等优势在初中英语课程中得到广泛应用。开发推广英语微课程最显著的一个特点是＂微＂,其本质属性与英语课程相联系,同时,还体现出＂微＂而有＂序＂,评价指向更倾向于＂微＂而立＂人＂。总而言之,英语微课程本着一种丰富的英语课程价值受捧于当今初中英语课堂教学。

关注过程 “静”观其“变”

图形运动是中考中常见的一类综合题,题目形式多样,对学生的思维能力要求较高。针对运动问题,求解的关键是关注运动过程,准确把握图形运动中不变的因素,将动态问题转化为静态问题来研究。初中数学的运动问题主要有点动、线动、形动(翻折、平移、旋转)等情形,因知识面覆盖广而综合性较强。