语文课堂教学中的语言艺术

教师的语言艺术在很大程度上决定着师生在课堂上互动的效率。课堂语言要准确简洁、通俗易懂。能启迪学生的思维，富有吸引力。教师只有以匠心独运的教学设计吸引学生，美妙风趣的课堂语言打动学生，才能使学生感受到学习的乐趣，从而大面积提高语文课堂教学效益。

语文主题学习下作文批改方法的探究

随着新课标的实施与推广,教师的教学思路得到很大的调整,并不断探索新的教学模式与方法。同时在语文教学的过程中,'主题学习'这一模式得到普遍的运用。尤其在作文教学领域,需要迎合该模式,不断拓展作文批改的有效方法。本文将先从语文主题学习开始分析,接着探究语文主题学习下作文批改的方法。