期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论奖励制度在小学课堂教学的运用
被引量:
2
1
作者
张晓敏
《华夏教师》
2019年第3期62-62,共1页
在小学生的教学中,可以发现有很多教师使用奖励这种方法来吸引学生,也可以说是通过奖励来让学生将注意力集中到课堂上。那么,这种奖励机制有什么好处呢,又有什么弊端呢?我们应该如何看待这种奖励机制并合理运用发挥出最佳的效用呢?
关键词
奖励机制
课堂教学
物质奖励
精神奖励
下载PDF
职称材料
PPT课件与小学数学课堂的深度融合初探
2
作者
李秀忠
《科学中国人》
2017年第8Z期398-398,共1页
运用PPT课件辅助小学数学课堂教学的显著优势;运用PPT课件辅助小学数学课堂教学可能出现的问题;如何扬长避短使两者深度融合。
关键词
POWER
Point课件
小学数学课堂教学
优势
劣势
深度融合
下载PDF
职称材料
题名
论奖励制度在小学课堂教学的运用
被引量:
2
1
作者
张晓敏
机构
山东省临沂市罗庄区册山办事处中心小学
出处
《华夏教师》
2019年第3期62-62,共1页
文摘
在小学生的教学中,可以发现有很多教师使用奖励这种方法来吸引学生,也可以说是通过奖励来让学生将注意力集中到课堂上。那么,这种奖励机制有什么好处呢,又有什么弊端呢?我们应该如何看待这种奖励机制并合理运用发挥出最佳的效用呢?
关键词
奖励机制
课堂教学
物质奖励
精神奖励
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
PPT课件与小学数学课堂的深度融合初探
2
作者
李秀忠
机构
山东省临沂市罗庄区册山办事处中心小学
出处
《科学中国人》
2017年第8Z期398-398,共1页
文摘
运用PPT课件辅助小学数学课堂教学的显著优势;运用PPT课件辅助小学数学课堂教学可能出现的问题;如何扬长避短使两者深度融合。
关键词
POWER
Point课件
小学数学课堂教学
优势
劣势
深度融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论奖励制度在小学课堂教学的运用
张晓敏
《华夏教师》
2019
2
下载PDF
职称材料
2
PPT课件与小学数学课堂的深度融合初探
李秀忠
《科学中国人》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部