浅谈山东省学前教育的发展现状

本文利用山东省教育局统计的2010年至2015年学前教育的基础数据,从发展规模、教师队伍、办学的硬件设施以及省内各地区幼儿园的发展情况四个维度分析了山东省学前教育的发展现状,通过对以上四个角度的分析发现,山东省的学前教育正处于稳定的发展中,但省内各地市的发展并不均衡,差距较大。