新课标下小学语文教学策略研究

随着教育事业的逐渐发展,新课标改革背景下小学语文的学习变得"深奥"起来。在这种情况下,为了充分发挥学生的主观能动性,教师也要改变之前的策略,换一个更好的方式才能保证教学质量,让学生在新的改革中更好地汲取课本知识。对新课标下小学语文教学策略进行研究分析。

关于小学班级管理中的文化构建探讨

小学班级作为目前我国义务教育的基本组织形式,在文化传承中起着基础性的作用。而班级文化作为一种潜移默化的教育力量是影响学生健康发展最基本的文化环境之一。本文就小学班级管理中的文化构建进行探讨,对班主任进行有效班级管理和塑造学生优良品质都有着重要意义。

浅谈小学数学课堂教学与多媒体的有机结合

随着科技的发展，多媒体也越来越多地运用到教育教学之中，它以丰富的库存、灵活的互动、生动的视频音响动画，使小学课堂变得生机勃勃。多媒体和小学数学课堂的有机结合，势必会使课堂教学内容更加丰富，更有趣味性，使学生的主体作用发挥得更好，有利于学生更好地吸收知识。

解析小学数学课堂教学中的具象化呈现艺术

基于小学数学课堂教育的现状以及师生在实践当中反映出的需求,有关数学具象化呈现的改进与尝试在基础教育领域一直备受关注。它的变化与发展将会关系教师课堂教学的开展、学生基础知识学习与相关思维能力塑造,以及基础数学教育的开展形式。想要对小学数学课堂教育的具象化呈现进行有效的探究,老师们还应该大胆尝试、潜心研究,注意平衡教学现实与理想目标,尝试有步骤、有目的的对学生进行引导。