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题名浅议如何提高小学生的音乐鉴赏能力
被引量:1
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作者
丁明堂
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机构
山东省临沂市郯城县新村中心小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第10期103-103,共1页
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文摘
音乐是小学一门重要的艺术教育,对于小学生各方面能力的培养具有重要的作用。作为音乐的引导者,教师应当掌握好音乐教学的方式方法,营造一个良好的学习音乐的环境,努力提高小学生的音乐鉴赏能力。提出了几个提高小学生音乐鉴赏能力的方式方法。
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关键词
小学生
音乐
鉴赏能力
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名浅议小学音乐教育的创新
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作者
丁明堂
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机构
山东省临沂市郯城县新村中心小学
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第30期237-237,共1页
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文摘
随着教育改革对素质培养的日益重视,小学音乐教育改革也应与时俱进,不断创新,本文在阐述小学音乐教育积极意义及其问题不足的基础上,针对性的提出一些发展改革建议,旨在抛砖引玉,与大家相互交流,共同促进相关教学实践工作的更好开展。
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关键词
音乐教育
创新
小学
主体地位
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学音乐课应该培养学生的审美情操
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作者
丁明堂
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机构
山东省临沂市郯城县新村中心小学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第S1期124-124,共1页
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文摘
作为一名小学音乐教师应该认真领会《中小学音乐课程标准》,以《标准》为指导,转变观念,不断推进小学音乐教学改革,把音乐教学纳入培养学生的审美情操这条主线上来,以音乐的体验美化心灵,以音乐的魅力健全人格。
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关键词
小学音乐课
音乐教师
审美情操
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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