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信息技术在美术教学中的应用探讨 被引量:3
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作者 刘剑锋 《中国信息技术教育》 2014年第12期93-93,共1页
随着信息技术的迅猛发展,信息技术在初中美术教学过程中得到了广泛的应用。巧妙地运用信息技术能够调动学生学习的积极性,激发学生的好奇心和学习兴趣,发挥学生的想象力,拓展学生的思维,提高学生的审美能力和创造能力,促进学生的全面发... 随着信息技术的迅猛发展,信息技术在初中美术教学过程中得到了广泛的应用。巧妙地运用信息技术能够调动学生学习的积极性,激发学生的好奇心和学习兴趣,发挥学生的想象力,拓展学生的思维,提高学生的审美能力和创造能力,促进学生的全面发展。本文主要对信息技术在美术教学中的应用进行探讨。 展开更多
关键词 电化教学 美术教学 应用 探讨
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初中美术教学中合作学习的运用与探究 被引量:2
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作者 刘剑锋 《中国校外教育(中旬)》 2014年第7期159-159,共1页
传统初中美术教学模式过于程式化,教学模式老套,无法摆脱传统框架的束缚,导致整个教学过程缺乏新意。本文探讨了传统初中美术教学中的问题,分析了将合作学习应用于其中的必要性,最后提出了初中美术课堂合作学习的策略。
关键词 初中美术 合作学习 课堂 运用
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趣味课堂在初中信息技术教学中的应用 被引量:2
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作者 马艳 《中国校外教育(上旬)》 2013年第S1期102-102,共1页
信息技术作为一门应用性和操作性要求都很高的学科,对初中学生的操作能力和创新能力的培养都起到了极大地促进作用。然而,目前的初中学生由于各种原因,在信息技术教学过程中都表现出不同程度的厌倦现象,上课兴趣不高,很难调动起学生的... 信息技术作为一门应用性和操作性要求都很高的学科,对初中学生的操作能力和创新能力的培养都起到了极大地促进作用。然而,目前的初中学生由于各种原因,在信息技术教学过程中都表现出不同程度的厌倦现象,上课兴趣不高,很难调动起学生的积极性,直接导致了教学质量很难得到明显提升。正是由于这种现象,引入趣味课堂教学方式,结合信息技术教学特点,对于提高学生的信息技术成绩非常有益。 展开更多
关键词 趣味课堂 初中信息技术教学 活动设计
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