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浅谈体育教学中的语言艺术
被引量:
3
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作者
宋程华
《当代教育科学》
北大核心
2007年第11期61-61,共1页
体育教师若能讲究教学语言艺术,不仅能够使学生产生良好的心理定势和情感变化,还能激发学生的学习兴趣,感染学生积极主动地参与各种体育活动,高效完成教学任务,对提高学生的体育文化修养具有非常重要的作用。
关键词
教学语言艺术
体育教学
体育文化修养
体育教师
情感变化
心理定势
学习兴趣
体育活动
下载PDF
职称材料
题名
浅谈体育教学中的语言艺术
被引量:
3
1
作者
宋程华
机构
山东省临沂师范学院体育学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2007年第11期61-61,共1页
文摘
体育教师若能讲究教学语言艺术,不仅能够使学生产生良好的心理定势和情感变化,还能激发学生的学习兴趣,感染学生积极主动地参与各种体育活动,高效完成教学任务,对提高学生的体育文化修养具有非常重要的作用。
关键词
教学语言艺术
体育教学
体育文化修养
体育教师
情感变化
心理定势
学习兴趣
体育活动
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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1
浅谈体育教学中的语言艺术
宋程华
《当代教育科学》
北大核心
2007
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