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安全走出W=Fscosθ公式应用的3个“雷区”
1
作者 庄盛文 《高中数理化》 北大核心 2004年第6期20-21,共2页
关键词 公式 才能 应用 位移
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谈谈有效长度
2
作者 刘清发 《数理天地(高中版)》 2006年第7期26-27,共2页
1.安培力F=BIL中的有效长度L 在安培力公式F=BIL中,L的含义:磁场中的导体首尾相连的线段在垂直于磁场方向上的投影.例1 如图1所示,用粗细均匀的电阻丝折成三角形框架,三边的长度分别为3L、4L和5L,电阻丝每L长度的电阻为r,框架与电动势... 1.安培力F=BIL中的有效长度L 在安培力公式F=BIL中,L的含义:磁场中的导体首尾相连的线段在垂直于磁场方向上的投影.例1 如图1所示,用粗细均匀的电阻丝折成三角形框架,三边的长度分别为3L、4L和5L,电阻丝每L长度的电阻为r,框架与电动势为E、内阻为r的电源相连,框架所在空间有垂直于框架平面的磁感应强度为B的匀强磁场。 展开更多
关键词 有效长度 安培力 匀强磁场 磁感应强度 三角形框架 金属棒 切割磁感线
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左腿支撑,左臂制动在推铅球技术中的运用
3
作者 吴云龙 《中学课程资源》 2008年第8期97-97,103,共2页
关键词 推铅球 滑步 超越器械 出手初速度 蹬伸 出手角度 推球 挥摆 最后用力阶段 前上方
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平行板电容器的重点问题剖析
4
作者 庄盛文 《中学生理科应试》 2004年第12期24-27,共4页
平行板电容器是重要的电学元件.它内部的电场是匀强电场;它能储存电荷和电能;它能通直阻交等一些独特性能.电容器在实际生活中应用广泛,它能很好的考察学生解决实际问题的能力,因此,有必要对电容器问题进行系统的归类分析.
关键词 学习辅导 解题思路 高中 物理 平行板电容器 匀强电场
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光学中的彩色条纹
5
作者 刘清发 《数理天地(高中版)》 2007年第1期33-34,共2页
1.几何光学中的彩色条纹各种颜色的光的折射率不同,当复色光以相同的入射角进入同种介质中时,各种色光传播方向偏折程度各不相同,因此通过介质时复色光被分开,形成彩色条纹.
关键词 彩色条纹 光照射 中央亮纹 薄膜干涉 条纹间距 中央亮条纹
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人生目标——学生健康成长的旗帜 被引量:2
6
作者 刘莉莉 《班主任》 2006年第1期13-14,共2页
关键词 人生目标 中学 班主任 班级管理 思想工作
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变质量气体问题的解答策略 被引量:1
7
作者 庄盛文 《数理化学习(高中版)》 2004年第22期30-32,共3页
打气问题、抽气问题、气体的分装和漏气问题统称为变质量气体问题,该类问题是中学物理的一个难点,它的解答需要一定的策略和技巧.下面就对解决这类问题的策略和技巧分类阐述.
关键词 变质量气体 中学 物理 解题方法
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机械波的七类难点问题剖析
8
作者 庄盛文 《数理化学习(高中版)》 2006年第22期32-36,共5页
关键词 方向判断 机械波 波形图 质点振动 简谐运动 简谐横波 平移波 振动方向 问题剖析
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电学"黑箱"问题的解答策略
9
作者 庄盛文 《数理化学习(高中版)》 2005年第7期39-41,共3页
电学“黑箱”问题就是借助于一些电学器材来判断一个封闭、不透明的用电器里面电学元件的种类和连接方式.对很多学生来说,电学“黑箱”问题是个大难题,遇到该类问题,就束手无策.为了改变这一局面,下面对该类问题的解答进行具体阐述.
关键词 电学 “黑箱”问题 解答策略 用电器 学生 难题 器材 具体
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直流电路中动态变化问题的分析
10
作者 庄盛文 《数理化学习(高中版)》 2005年第24期41-43,共3页
电路的动态分析是高考经常考查的问题,因为这类问题不仅考查欧姆定律,串联、并联电路的特点等重要的电学知识,而且还考查学生是否掌握科学分析问题的一种方法:即动态电路局部的变化可引起整体的变化,而整体的变化决定了局部的变化.
关键词 伏特表 直流电路 电压表 滑动变阻器 欧姆定律
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