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永不竣工的“工程”——山东省临沂高都小学德育品牌创建活动工作纪实
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作者 张世良 顾子龙 《中国德育》 2015年第15期65-66,共2页
山东省临沂高都小学(以下简称"高都小学")积极落实各级教育主管部门的工作要求,对学校的办学理念和办学特色进行提炼、整合、总结,本着主题突出、特色鲜明、内涵丰富的原则,完善学校德育体系建设,积极利用《中国德育》杂志社"校本... 山东省临沂高都小学(以下简称"高都小学")积极落实各级教育主管部门的工作要求,对学校的办学理念和办学特色进行提炼、整合、总结,本着主题突出、特色鲜明、内涵丰富的原则,完善学校德育体系建设,积极利用《中国德育》杂志社"校本德育"基地建设的契机,形成了个性鲜明、独树一帜的具有高都小学特色的德育品牌——校本德育,构建了以校本课程为抓手,以"科技教育"为核心的校本德育新体系。 展开更多
关键词 高都 各级教育 基地建设 校园文化 育人目标 会说话 和谐发展 入门知识 无线电测向 初步知识
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