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浅谈四种解法技巧
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作者 刘波 薛文玉 吴兴振 《数理化解题研究(高中版)》 2007年第6期52-53,共2页
纵观近几年的高考题,对于数形结合、整体思维、变式解题、假设反推的题目考查较多.以下结合具体的例子,谈谈这四种解法技巧的应用。
关键词 解法 数形结合 整体思维 高考题 解题 变式 应用
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丹尼尔·剪拼题·空间想象能力 被引量:1
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作者 李锦昱 《高中数学教与学》 2005年第5期48-49,共2页
关键词 空间想象能力 数学竞赛 中学生 委员会 数学家 命题 美国 例题 考生
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趣说阿波罗尼圆与高考 被引量:1
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作者 李锦旭 《中学生数学(高中版)》 2004年第09S期32-33,共2页
众所周知,平面内到两定点的距离之比为常数(≠1)的点的轨迹是圆,这个圆就是阿波罗尼(希腊,Apollonius of Perga,260~190B.C.)圆.阿波罗尼与阿基米德(Archimedes,287~212B.C.)、欧几里德(Euclid,330~275B.C.)齐名,被称... 众所周知,平面内到两定点的距离之比为常数(≠1)的点的轨迹是圆,这个圆就是阿波罗尼(希腊,Apollonius of Perga,260~190B.C.)圆.阿波罗尼与阿基米德(Archimedes,287~212B.C.)、欧几里德(Euclid,330~275B.C.)齐名,被称为亚历山大时期数学三巨匠. 展开更多
关键词 阿波罗尼圆 高考 圆锥曲线 数学 解析几何题 解法
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统计趣题:一次失败的抽样调查
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作者 李锦昱 《中学生数学(高中版)》 2003年第08S期29-29,共1页
数理统计研究的主要问题之一是:研究如何抽样(抽多少、怎样抽)才能使样本具有很好的代表性,这是抽样方法问题.由于样本来自总体,因此它应当具有总体的性质,并且能正确地反映总体的性质;但样本仅仅是总体的一部分,因而难以全面反映总体... 数理统计研究的主要问题之一是:研究如何抽样(抽多少、怎样抽)才能使样本具有很好的代表性,这是抽样方法问题.由于样本来自总体,因此它应当具有总体的性质,并且能正确地反映总体的性质;但样本仅仅是总体的一部分,因而难以全面反映总体的性质. 展开更多
关键词 统计趣题 抽样调查 高中 数学 教学
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几个不等式的几何证明
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作者 李锦昱 《高中数学教与学》 2003年第12期45-46,共2页
关键词 不等式 高中 数学教学 几何学
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寓问题探究于课堂教学之中 被引量:5
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作者 武振 《高中数学教与学》 2003年第8期1-2,共2页
关键词 高中数学 课堂教学 探究意识 例题教学 问题情景
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