这样说，让你的忠言更顺耳

许多教师相信“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的说法，在说服教育学生的过程中，容易激起学生的逆反心理和抵触情绪，减弱或消除教师的教育效果。所以，作为班主任，我们应该学会运用“顺耳忠言”。

平凡离伟大有多远

有一个老师曾郑重其事地问我这样一个问题：为了训练学生的联想和想象，老师出了一个“20年后的我”的作文题目，大部分学生都这样写：20年后他们有的成为治病救人的名医，有的成了英俊潇洒的将军，有的成为名扬四海的作家，还有的成为世界闻名的科学家……有一个小女孩却写了自己成为一个普普通通的农家妇女，深爱着她的丈夫，教养着她的儿女：这个女孩的理想是不是太平凡了，她的作文算不算离题?这样的作文是不是格调太低了?这种作文能算合格吗?

教育艺术例谈

教育学生本身就是一门艺术．这种艺术是建立在尊重、信任、理解、体贴、关怀的基础之上的．是需要教师不断地研究和探索的．这样才能提高教育的效果，引导学生健康成长。

走出信任危机的沼泽

信任是人与人之间心灵相通的桥梁，渴望信任是每个人的一种精神需要，被人信任是一种至高无上的荣誉，而信任别人则是一种良好的美德。