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新课标下的中考数学命题“六性”
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作者 谢仕锋 《数理化解题研究(初中版)》 2015年第4期35-37,共3页
关注和把握中考命题趋势,对于促进教师教学方法策略的转变和对学生进行学法指导的方向具有十分重要的意义.本文以2014年部分省市中考典型试题为例,对中考数学命题作一分析和总结. 一、命题趋向真实性 将数学问题生活情景化,从生活真... 关注和把握中考命题趋势,对于促进教师教学方法策略的转变和对学生进行学法指导的方向具有十分重要的意义.本文以2014年部分省市中考典型试题为例,对中考数学命题作一分析和总结. 一、命题趋向真实性 将数学问题生活情景化,从生活真实问题中取材,让学生感受到数学的真实性,感受到数学与生活的关系,设计出贴近生活的考题是中考命题的方向. 展开更多
关键词 数学命题 中考命题 货物进出口 生活真实 数学问题 学法指导 统计数据 教师教学方法 条形统计图 扇形统计图
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再探多媒体在数学教学中的作用及注意事项
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作者 谢仕锋 《基础教育论坛》 2010年第8期47-47,共1页
随着信息技术的现代化,多媒体计算机辅助教学在各学科的教育教学领域中已被广泛地应用.那么多媒体在教学中起着什么作用呢?又应该注意什么呢?本人根据自己的多媒体教学实践谈几点看法.一、多媒体辅助教学的作用1.吸引学生的注意力、提... 随着信息技术的现代化,多媒体计算机辅助教学在各学科的教育教学领域中已被广泛地应用.那么多媒体在教学中起着什么作用呢?又应该注意什么呢?本人根据自己的多媒体教学实践谈几点看法.一、多媒体辅助教学的作用1.吸引学生的注意力、提高学生的学习兴趣要使学生学好数学,首先得激发学生的数学兴趣.多媒体集文字、图形。 展开更多
关键词 多媒体教学 多媒体辅助教学 数学教学 吸引学生 教学内容 教学过程 教师 突出重点 引导学生 注意力
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构建学科教学高效课堂的实践策略
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作者 杨化国 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第1期123-123,75,共2页
在各科教学的实践中,以“课型创新、教材整合”为突破口,以学生自主学习为平台,以构建个性化课堂为目标,达到“学生活动充分,课堂全面达标”的教学境界.在个性化的课堂中,课型设计是一种个性化的创造,教师应该根据教学形势的发展和教学... 在各科教学的实践中,以“课型创新、教材整合”为突破口,以学生自主学习为平台,以构建个性化课堂为目标,达到“学生活动充分,课堂全面达标”的教学境界.在个性化的课堂中,课型设计是一种个性化的创造,教师应该根据教学形势的发展和教学科研的需要,具备一定的课型创新的意识与课型创新的艺术. 展开更多
关键词 单元整体教学 实践策略 学科教学 高效课堂 课型设计 学生自主学习
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