-
题名油菜生产全程机械化种植技术
被引量:1
- 1
-
-
作者
王朝晖
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《科学种养》
2011年第3期59-59,共1页
-
文摘
油菜生产实行全程机械化的重点是机械播种和机械收获两个主要环节。发展油菜生产机械化,既有利于减轻劳动强度,提高生产效率,降低生产成本,又能提高籽粒清洁度,有利于秸秆粉碎还田,减少秸秆焚烧带来的环境污染,从而加快油菜的区域化、规范化种植的步伐。现将油菜生产实行全程机械化的种植技术简介如下:
-
关键词
油菜生产机械化
机械化种植技术
全程机械化
秸秆粉碎还田
籽粒清洁度
规范化种植
机械收获
机械播种
-
分类号
S233.75
[农业科学—农业机械化工程]
-
-
题名创新思维趣题解析
- 2
-
-
作者
朱玉晶
-
机构
山东省临清北门里街
-
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2011年第3期41-42,共2页
-
文摘
新课程旨在提高学生的综合素质,其中创新思维是必经阶段,以创造思维的激发和创造能力的提升是最终目标.
例现在有一段粗细均匀的电阻线,如图1,有三个接线柱A、B、C、其中B为中点.请按要求完成下列工作:(1)请利用这三个接线柱进行连接,得到三种不同的阻值.
-
关键词
创新思维
解析
综合素质
创造能力
创造思维
接线柱
中点
-
分类号
O174.5
[理学—基础数学]
-
-
题名勾股定理逆定理的应用
- 3
-
-
作者
张岭
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2009年第7期11-12,共2页
-
文摘
“如果一个三角形的三条边长分别为a、b、c,且有a^2+b^2=c^2,那么这个三角形是直角三角形.”这就是勾股定量的逆定理.它是初中几何中极其重要的一个定理,有着广泛的应用.下面举例说明.
-
关键词
勾股定理
逆定理
应用
直角三角形
边长
几何
-
分类号
O11
[理学—基础数学]
O174.41
[理学—基础数学]
-
-
题名角的应用三则
- 4
-
-
作者
朱玉晶
-
机构
山东省临清北门里街
-
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2011年第2期13-13,共1页
-
文摘
一、古塔测角。避实就虚
例1 某地有一座宋代古塔,要实地测量这座古塔外墙底部墙角(如图1)/ABC的大小,但古塔又不能人内,请你想想怎么测量,并说明理由.
-
关键词
应用
实地测量
古塔
ABC
-
分类号
TP722.6
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
-
-
题名反比例函数常见错误例析
- 5
-
-
作者
朱玉晶
-
机构
山东省临清北门里街
-
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2011年第3期22-23,共2页
-
文摘
初学者,由于对反比例函数的概念、图象、性质等理解不透彻,常出现错误.现对常见错解加以剖析.
一、概念不清,导致失误
例1当m为____时,函数y=(m+1)x(m2+3m+1)是反比例函数.
-
关键词
函数
常见错误
比例
初学者
-
分类号
O174
[理学—基础数学]
-
-
题名孕妇的自我心理减压
- 6
-
-
作者
李福厚
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《农业知识(增收致富)》
2005年第8期49-49,共1页
-
-
关键词
心理压力
孕妇
减压
身心健康
生理变化
胎儿
怀孕期
焦虑
分娩
畸形
-
分类号
R715.3
[医药卫生—妇产科学]
-
-
题名景物色彩描写三招
- 7
-
-
作者
齐海燕
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2009年第3期24-24,共1页
-
文摘
生活充满色彩,我们周围的世界更是五彩斑斓。因此,我们在写文章时,要让大自然的美倾注笔端,给景物披上五彩的衣裳,凸显文章的艺术美、色彩美、形象美。描绘景物色彩的基本方法有:
-
关键词
色彩描写
景物
大自然
艺术美
色彩美
形象美
文章
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名小灯泡额定功率测量故障揭秘
- 8
-
-
作者
林楚
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2009年第7期49-49,共1页
-
文摘
测小灯泡的额定功率所用的方法是伏安法,正确的实验电路图如右图所示。由于操作不当,常会发生一些故障,现对出现的故障及应对措施作一个全方位的扫描。1.当连接好最后一根导线。灯泡就亮了。分析:这是由于开关在连接的时候没有断开。在连接电路时,所有的开关都应断开,当连接完,检查没有问题后方可闭合开关。
-
关键词
额定功率
小灯泡
故障
实验电路图
测量
连接
伏安法
开关
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
TH132.32
[机械工程—机械制造及自动化]
-
-
题名使用修辞法让句子生动形象
- 9
-
-
作者
付恩新
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2009年第7期48-48,共1页
-
文摘
一、比喻法 打比方可使事物生动形象,给人留下深刻的印象。如课文《桂林山水》写桂林的山:“桂林的LLI真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人、像巨象、像骆驼。”作者把桂林山比作“老人”、“巨象”、“骆驼”,从不同形态写出桂林山的奇特,给人以真切而深刻的印象。
-
关键词
生动形象
《桂林山水》
修辞法
句子
比喻法
打比方
印象
老人
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
E251.3
[军事—军事理论]
-
-
题名三角形重心性质的应用
- 10
-
-
作者
刘继征
-
机构
山东省临清市北门里街颐清园小区
-
出处
《数理天地(初中版)》
2014年第7期16-16,共1页
-
文摘
三角形三条中线的交点叫做三角形的重心.其性质为:三角形的重心到顶点的距离是重心到对边中点的距离的2倍.
如图1,AD、BE、CF是△ABC的三条中线,则它们交于点(),且AO=2019,BO=2OE,CO=2OF.
-
关键词
重心性质
三角形
应用
ABC
距离
中线
顶点
BE
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名有关行程的图象信息题
- 11
-
-
作者
刘继征
-
机构
山东省临清市北门里街颐清园小区
-
出处
《数理天地(初中版)》
2014年第12期24-25,共2页
-
文摘
求解行程图象信息题时,首先分清两个坐标轴各表示哪个变量;其次,找出图象中的特殊点,并将图象中的图形信息转化为数字信息;第三,熟练运用待定系数法求函数解析式.现举例加以说明,供参考.
-
关键词
图象信息题
行程
函数解析式
待定系数法
数字信息
信息转化
坐标轴
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名学习密度三注意
- 12
-
-
作者
刘俊生
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2009年第3期25-25,共1页
-
文摘
一、正确理解密度是物质本身的一种特性
各种物质都有一定的密度,不同物质的密度一般不相同。物质的密度仅由物质本身决定,跟物质的质量,体积,形状,位置等因素无关注意:(1)每种物质都有一定的密度,但物质的密度不是一成不变的。
-
关键词
密度
学习
物质
体积
中学
物理教学
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名引入参数解比例问题
- 13
-
-
作者
刘继征
-
机构
山东省临清市北门里街颐清园小区
-
出处
《数理天地(初中版)》
2014年第1期13-13,15,共2页
-
文摘
例1已知(3x-2y):(3x+2y)=1:3,求代数式3x^2-2y^2/5x^2-3xy的值解
-
关键词
比例问题
代数式
中学
数学教学
教材
试题
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何确定磁体只有两个磁极
- 14
-
-
作者
相玉田
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2009年第9期25-25,共1页
-
文摘
首先通过实验确定一个甲磁体有两个磁性比较强的端部,分别叫做N、S极;然后用另一个乙磁体的磁极与甲磁体的磁极分别作用,发现与N极相互吸引的一端,必与S极相互排斥;与S极相互吸引的一端,必与N极相互排斥,没有第三种情况出现。这说明,其他磁体的磁极不是与N极相同,就是与S极相同,只有N、S两种性质的磁极。
-
关键词
磁极
磁体
中学
物理教学
物理实验
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名反证法三例
- 15
-
-
作者
刘继征
-
机构
山东省临清市北门里街颐清园小区
-
出处
《数理天地(初中版)》
2016年第2期3-3,共1页
-
文摘
反证法是一种间接证题方法.具体步骤为:首先假设结论不成立,然后以此为出发点,再按照正确的逻辑推理,推导出与已知条件、定义、公理或定理等相矛盾的结果,从而肯定假设错误,从反面得知结论正确.下面举三例说明,供参考.
-
关键词
反证法
证题方法
逻辑推理
已知条件
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名用补形法解题五则
- 16
-
-
作者
王书音
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《数理天地(初中版)》
2014年第10期19-20,共2页
-
文摘
例1 求证:Rt△ABC斜边AB上的中线,等于斜边的一半.
-
关键词
补形法
解题
ABC
RT△
中线
-
分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
-
-
题名构造图形求sin 15°的值
- 17
-
-
作者
王书音
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《数理天地(初中版)》
2015年第1期13-15,共3页
-
文摘
在解直角三角形中,根据锐角三角函数的定义及勾股定理便可求出30°,45°,60°的三角函数值.受此启发,我们可用多种方法来构造直角三角形,求sin 15°的值.
-
关键词
构造图形
解直角三角形
锐角三角函数
三角函数值
勾股定理
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名做个虹吸管
- 18
-
-
作者
林楚
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2009年第1期49-49,共1页
-
文摘
在下面的实验中,你不用做太多的事,只要把置正确地安装好就可以了,然后要做的就是坐下来观看流体力学在工作。
-
关键词
虹吸管
实验室教学
中学
流体力学
-
分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名细说加权平均数
- 19
-
-
作者
陈程
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《数理天地(初中版)》
2015年第5期7-8,共2页
-
文摘
一组数据里的各个数据重复出现的次数不一定相同,我们把一个数据出现的次数或这个数据在一组数据中所占的比的份数(百分比)叫做这个数据的权.
-
关键词
加权平均数
数据重复
个数
组数
-
分类号
F275.2
[经济管理—企业管理]
-
-
题名圆中常见辅助线
- 20
-
-
作者
陈亮
林楚
-
机构
山东省临清市北门里街
-
出处
《数理天地(初中版)》
2009年第12期19-20,共2页
-
文摘
1.弦心距
如果已知中含有圆心及弦,根据题目需要,有时可过圆心作弦的垂线,利用“弦心距平分弦”这一性质解题.
-
关键词
辅助线
弦心距
圆心
垂线
-
分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育学]
-