土地流转为基础的新型农业经营主体培育路径探索

新型农业经营主体培育是乡村振兴战略的核心要素之一,而土地流转作为现代农业的一项重要实践,为培育新型农业经营主体提供了关键基础。本文探讨了土地流转作为新型农业经营主体培育的基础,分析了现有问题和相互关系,提出了完善政府法规体系、完善土地流转机制、金融创新等多方面的培育路径,以促进农村经济的可持续发展。

营造初中生思政课学习“福流”体验的教学方式研究

本文针对当前初中生思想政治课存在的学习体验不佳的问题,探讨如何通过营造“福流”体验来激发学生的学习兴趣和潜能。文章首先阐述营造“福流”体验的重要意义,然后提出了五点教学策略,包括设定明确的学习目标、开展互动式课堂、鼓励创造性表达和提供个性化反馈及定期总结与反思。文章分析了这些策略的具体运用方式,并指出其对激发学生内在学习动机,实现全身心投入具有重要作用。本文为如何通过教学方法的更新促进思政课教学效果提供了新的视角和路径选择。

“以图导学”在初中地理教学中的应用

地理教材内容不仅包括文字类的知识内容,还有不少的图形教育资源。教师若是单纯地让学生阅读教材中的文字信息,则会使其难以有效理解一些抽象的地理知识,还会挫伤他们的学习积极性,使其认为地理知识难学,从主观上抵制对地理知识学习。而“文字+图形”的教育形式更容易让学生对相关知识进行深刻的理解,不再让学生的认知停留在表面上。地理教师当下要做的就是将“以图导学”教学法与初中地理教学做到有机融合,打造直观的地理教学模式,减少学生在地理学习中的畏难心理。

论习近平青年观指导高校学生工作的实践价值

习近平青年观是马克思主义青年观在市场化和网络化时代的新发展,也是开展青年工作、促使青年成长成才的重要理论指导,对于优化高校的思政、就业和管理等学生工作具有重要意义。当前高校以习近平青年观为指导开展学生工作,在思政、就业、管理和安全等学生工作中取得了丰硕成就,但也面临着思政工作效果不佳、大学生就业质量不高、学生管理方式僵化、学生安全事件屡发等问题。所以应该以习近平青年观指导高校学生工作改革,创新学生思政工作的理念、方法和平台,完善学生就业指导机制、创新创业平台,完善学生安全管理机制,推动学生管理规范化和法治化建设。

大棚西葫芦高产高效种植技术

针对大棚种植西葫芦的有效方式进行探讨,从种植环境、种子处理、光照和水分管理、肥料灌浇、温度控制、及时采收等方面总结了大棚西葫芦高产高效种植技术要点,重点分析了大棚西葫芦种植中常见的白粉病、温室白粉虱、霜霉病、灰霉病等病虫害的危害症状及具体防治措施。

翻转课堂视域下初中信息技术教学模式的构建

初中信息技术教学对发展学生的综合信息素养和能力有重要意义。随着新课改的不断推进,如今的教学需要教师运用更高效的方法来帮助学生成长。翻转课堂作为一种创新的教学模式,在与初中信息技术教学融合的过程中,能有效促使这一目标的实现。文章简要探讨了翻转课堂视域下初中信息技术教学模式的构建方法。

无公害西红柿的栽培种植技术

为了满足市场需求,西红柿的种植与栽培应在保证产量的前提下,通过采用无公害栽培技术不断提高西红柿的质量。介绍了西红柿的食用和药用价值;从选择适宜的种植产地、选择合适的品种、不同温度条件的管理、水分管理、生产过程的管理等方面分析了西红柿的无公害栽培技术。

借助彩凤双飞翼

多媒体技术作为一种辅助教学手段,集声、像、图、文于一体,具有传统媒体无法比拟的优势。但是,"任何一种教学手段对所有教学目标都是最佳的,每一种教学手段都有其一定的特性。"多媒体辅助语文课堂教学能够揭示知识点,起到"轰炸"学生头脑的作用;恰当的板书,则能起到课堂"缓冲"的作用。教学中。