初中音乐欣赏课型互动教学策略探讨

随着我国教育事业不断发展成熟,教育体制改革的进程不断加快,这给初中音乐教学赋予了新的含义和内容,初中音乐教学质量的高低直接影响着学生整体的学习效果。与传统教学模式不同的是,互动教学模式能够更好地带动学生的积极性,加强师生之间的交流,提高综合素质。本文通过阐述互动教学的定义和意义,指出了在互动教学过程中所应遵循的原则,进而对互动教学的策略进行了分析探讨,有着比较高的参考价值。